З української мови за темою «Урок розвитку зв язного мовлення. Переказ тексту «Герб – тризуб» проведеного в 4-А класі

Тип і структура уроку повністю відповідають темі і меті уроку з урахуванням особливостей учнів класу.Урок спрямований, на підвищен­ня рівня якості й ефективності навчання, на всебічний розвиток осо­бистості,  будується як цілісна система взаємодії учителя і учнів на основі співробітництва,з  урахуванням програмних вимог та урахуванням  можливостей учнів.  На уроці комплексно розв'язуються завдання освіти, виховання і розвитку.  Урок має раціональну структуру. . Зміст навчального матеріалу відповідає основним прин­ципам (науковість. зв'язок із життям, системність, наступність ).  Застосовуються різноманітні методи проведення уроку. Використовуються нестандартні форми роботи: робота в групах. Здійснюються диференціація й індивідуалізація навчання.  Забезпечуються міжпредметні зв'язки: з уроками читання та  «Я і Україна»

Учитель розвиває навчальну, пізнавальну діяльність учнів і керує нею, здійснюючи стимулювання, організацію, контроль за засвоєнням знань, умінь і навичок, оці­нювання діяльності, озброює учнів прийомами самостійної роботи, формує навички самоконтролю.

 Для проведення уроку створені необхідні умови: матеріальні, морально-психологічні, гігієнічні, естетичні. Урок проводиться за планом - творчим робочим докумен­том учителя.

З урахування сказаного можна зробити висновок,що мета уроку виконана та досягнена  повністю.